Leitura de textos II: uma proposta metodológica
COORDENAÇÃO: Regina Souza Gomes (UFRJ)
ORGANIZAÇÃO: Núcleo de Pesquisas em Semiótica (NUPES-UFRJ)
PERÍODO: 12/09/17 a 17/10/17, às terças-feiras, de 13h30 a 15h
INSCRIÇÕES: 16/08 a 12/09
VAGAS: 25
LOCAL DE INSCRIÇÃO: Seção de Cultura e Extensão da Faculdade de Letras da UFRJ ou pelo e-mail extensao@letras.ufrj.br)
PÚBLICO-ALVO: professores de ensino fundamental, médio e superior; alunos de graduação; alunos de pós-graduação
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CRONOGRAMA DE AULAS:
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OBS.: As aulas ocorrerão no auditório E-3
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12/09/17 - Conceito de texto, a organização semântica abstrata dos textos e leitura – Regina Gomes (UFRJ) e Isabela Zanela (UFRJ)
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19/09/17 – A interação enunciativa e contrato de veridicção. A imagem do enunciador e do enunciatário – Júlio César de Oliveira (UFJF)
Textos para análise (levar para a aula).
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26/09/17 – O narrador e o observador – Tiana Andreza Antunes (CNEC / UFRJ)
Roteiro e textos para análise.
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03/10/17 – Modalização - Caroline Paquieli (UFRJ)
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10/10/17 – Temporalização e aspectualização temporal – Regina Gomes (UFRJ)
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17/10/17 – Combinação de figuras e temas, relações entre enunciação e enunciado: as figuras de linguagem – Marcia Cabral (CEFET)
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RESUMO DA PROPOSTA:
O curso de extensão 'Leitura de textos: uma proposta metodológica II' pretende apresentar, a partir da fundamentação teórica da semiótica discursiva, uma metodologia de leitura eficiente e reflexiva de textos de diversos gêneros (midiáticos, poéticos, etc.). Considerando a leitura como a apreensão, por meio dos elementos concretos do texto, de suas estruturas mais abstratas, sem deixar de levar em conta os implícitos, as intertextualidades, a interdiscursividade, a polissemia, a interação intersubjetiva e os componentes históricos que constituem os discursos, o trabalho a ser desenvolvido busca orientar o leitor a descobrir as estratégias e recursos que constituem o modo de construção dos sentidos dos textos. O curso propiciará uma introdução à reflexão teórica, aliada a atividades práticas de análise de textos diversos. Nessa segunda parte do curso, serão enfocados os seguintes temas: a modalização; observações sobre o narrador (seu papel como condutor da narrativa) e o observador (o ponto de vista) nos textos; algumas figuras de linguagem decorrentes de certa combinação de figuras e temas e seu papel argumentativo; a aspectualização temporal no discurso e temporalização; a interação enunciativa e argumentação (explorando o contrato fiduciário e veridictório e a imagem do enunciador/enunciatário construída no texto).
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PROGRAMA:
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UNIDADE I – TEXTO, ESTRUTURAS DISCURSIVAS E RELAÇÃO ENUNCIADOR-ENUNCIATÁRIO
1.1. Conceito de texto, estruturas abstratas e leitura.
1.2 . Enunciação, enunciador e enunciatário
1.3. A interação enunciativa e o contrato fiduciário e veridictório
1.4. O narrador e o observador
UNIDADE II – ALGUNS RECURSOS ENUNCIATIVOS
1.1. A modalização
1.2. Temporalização e aspectualização temporal
UNIDADE II – AS ESTRUTURAS DISCURSIVAS DE NATUREZA SEMÂNTICA
2.1. Imagens do enunciador (éthos) e enunciatário (páthos) e argumentação
2.2. Modos de combinação de figuras e temas; figuras de linguagem.
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