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Variação em Língua Portuguesa

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Links úteis
Cronograma

ABRIL:

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19/04 - Apresentação da ementa e programa.

            Conceitos de língua (sistema), norma e fala.  

            Postura descritiva e científica nos estudos da língua.

            Texto I: Linguística? O que é isso? (Prefácio) (FIORIN, 2013, p. 7-11).

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21/04 - FERIADO

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26/04 - Conceitos de gramática.

            Descrição e prescrição. Gramaticalidade e agramaticalidade.

            Texto II: Introdução: gramática e linguística (PERINI, 2006, cap. 0).

            Texto online: DUARTE, 2015, p. 31-55 (Link ao lado, Textos e vídeos              online).

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28/04 - NÃO HOUVE AULA.

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MAIO:

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03/05 - Continuação do debate da aula anterior.

            Trabalho: questões sobre o artigo debatido

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05/05 - Dados linguísticos, fatos e hipóteses. Constituintes linguísticos.

            Níveis de análise linguística.

  PERINI, 2006, p. p. 27-40; 93-104 (apostila).

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10/05 - Variação e mudança.

  FIORIN, 2006, p. 121-164

  LUCKESI, 1994, p. 17-28

 

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12/05 - Continuação da aula anterior. 

  Exercícios.

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17/05 - Correção de exercícios.

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19/05 - Correção de exercícios: continuação.

             História da formação do português (introdução). 

  ILARI; BASSO, 2006, p. 13-48

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24/05 - História da formação do português (continuação).

  Implantação e formação do Português Brasileiro.

  ILARI; BASSO, 2006, p. 49-94

  GUIMARÃES, 2005, p. 22-28

  PAGOTTO, 2005, p.31-34

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26/05 -  Não houve aula.

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31/05 - Não houve aula.

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JUNHO:

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07/06 - Implantação e formação do Português Brasileiro. 

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09/06 - Não houve aula.

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14/06 - Prova.

  Ver orientações e questão para ser feita em casa e entregue no dia 21/06 abaixo. 

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16/06 - Recesso.

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19/06 - O português na América (textos VII, VIII e IX da apostila)

  GUIMARÃES, 2005, p. 22-28

  PAGOTTO, 2005, p.31-34

  ILARI; BASSO, 2006, p. 49-94

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21/06 - Variedades do Português Brasileiro (textos VII, VIII e IX da apostila).

  Entrega da questão a ser feita em casa para a primeira avaliação. 

  Orientações para o trabalho e questão a ser respondida aqui.

  Exercícios.

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23/06 - Variação e ensino (textos X, XI e XII da apostila).

  CALLOU, 2007, p. 13-29

  BARBOSA, 2007, p. 31-54

  CAMACHO, 2001, p. 49-75

 

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26/06 - Variação e ensino (textos X, XI e XII da apostila).

             Correção de exercícios.

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28/06 - Correção de exercícios.

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30/06 - Prova.

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Obs.: Leituras complementares: links ao lado.

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JULHO:

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05/07 - Revisão do conteúdo.

 

07/07 - Prova final / 2ª Chamada

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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CARDEIRA, Esperança. O essencial sobre a história do português. Lisboa: Caminho, 2006.

DUARTE, Maria Eugenia Lammoglia. Gramática(s), ensino do português e "adequação linguística". Rio de Janeiro, Matraga, vol. 22, nº 36, jan/jun 2013. p. 31-55. Disponível online pelo link: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/matraga/article/view/17046. Acesso em 03/04/17.

FIORIN, José Luiz (org.). Linguística? O que é isso? São Paulo: Contexto, 2013.

FREITAG et al. Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcadores e indicadores em uma comunidade escolar​. In: FREITAG, R. M. K; SEVERO, C.G.; GÖRSKI, E.M. (Orgs.). Sociolinguística e política linguística: olhares contemporâneos. São Paulo: Blucher, 2016.

GUIMARÃES, Eduardo. Brasil: país multilingue. A língua portuguesa no Brasil. Ciência e Cultura: Revista da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, São Paulo, ano 57, n. 2, abr/mai/jun de 2005.

ILARI, Rodolfo, BASSO, Renato. O português na América. In: ______. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 49-94.

LUCKESI, Dante. Variação e norma: elementos para uma caracterização sociolinguística do português do Brasil. Revista Internacional de Língua Portuguesa. Associação das Universidades de Língua Portuguesa, nº 12, dez. 1994, p. 17-28.

PAGOTTO, Emilio Gozze. Variedades do português no mundo e no Brasil. Ciência e Cultura: Revista da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, São Paulo, ano 57, n. 2, abr/mai/jun de 2005.

PERINI, Mário A. Princípios de linguística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006, p. 27-40; 93-104.

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Textos e vídeos online ou para download

ARTIGOS EM REVISTAS E PERIÓDICOS:

​

1) Gramática(s), ensino do português e "adequação linguística" (DUARTE, 2015, p. 31-55). 

​

2) Preconceito linguístico. ( POSSENTI, 2011). 

​

3) Caderno de Letras da UFF, nº 36: VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO (vários artigos).

​

4) Norma e preconceito social (CAMACHO, 2012).

​

5) Revista Letra, UFRJ, vol. 8, nº 1: LINGUAGEM E PRECONCEITO (vários artigos).

​

6) FREITAG et al. Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcadores e indicadores em uma comunidade escolar

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VÍDEOS:

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1) Palestra Carlos Faraco: Português do Brasil - a construção da norma culta e as práticas de ensino - Olimpíadas da Língua Portuguesa.

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2) Norma culta e variedade linguística. Univesp TV.

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LINKS PARA LEITURAS COMPLEMENTARES:

​

1) Norma e preconceito social, de Roberto Gomes Camacho (2012)

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2) A propósito de norma, correção e preconceito  linguístico: do presente para o passado, de Dinah Callou (2008)

​

3) O papel da Sociolinguística no (re)conhecimento do Português Brasileiro e suas implicações para o ensino, de Maria Eugenia Lammoglia Duarte (2013)
 

4) A hora e a vez do Português Brasileiro, de Ataliba de Castilho 

​

5) Preconceito linguístico, variação e o papel da universidade (RIOS, 2008).

 

 

 

 

 

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