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Variação em Língua Portuguesa

2017-2

Informações importantes:

Links úteis:

CRONOGRAMA:

AGOSTO:

09/08 - Apresentação da ementa e programa.

            Metodologia e critérios de avaliação.

            Postura descritiva e científica nos estudos da língua.

  Texto I: Linguística? O que é isso? (Prefácio) (FIORIN,    2013, p. 7-11).

11/08 - Debate sobre o Texto I (link acima).

 

16/08 - Conceitos de sistema, norma e fala. 

  Conceitos de Gramática, gramaticalidade.

  (DUARTE, 2015) (link ao lado).

  Descrição e prescrição (PERINI, Texto I, na apostila).

  Questões para leitura do artigo debatido

18/08 - Continuação do conteúdo da aula anterior.

   Debate sobre as questões.

23/08 - Dados linguísticos, fatos e hipóteses.

  Constituintes linguísticos.

            Níveis de análise linguística.

  PERINI, 2006, p. p. 27-40; 93-104 (apostila).

25/08 - Variação linguística. 

  (MENDES; apostila).

 


30/08 - Variação linguística (continuação).

  Mudança linguística.

 (FIORIN; apostila).

 TEXTOS.

  

TRABALHO: PRECONCEITO LINGUÍSTICO

DISTRIBUIÇÃO DE FRASES POR GRUPOS

SETEMBRO:

01/09 - Mudança linguística (continuação da aula anterior)

 

06/09 - Não houve aula. Congresso Interno da Faculdade de Letras.

08/09 - Recesso.

 

13/09 - Preparação dos seminários sobre preconceito linguístico.

15/09 - Preparação dos seminários sobre preconceito linguístico.

20/09 - Variação e norma (LUCKESI, na apostila).

  Exercícios.

22/09 - Preparação dos seminários sobre preconceito linguístico.

  Redação dos exercícios. 

27/09 - Apresentação dos seminários sobre preconceito linguístico.

29/09 - Correção dos exercícios.

 

OUTUBRO:

04/10 - Estudo dos conteúdos para a avaliação.

06/10 - Avaliação escrita individual. 

11/10 - História do português: uma introdução.

  Leitura: TEXTO V (Um pouco de história: origens e expansão do português - ILARI; BASSO, 2006, p. 13-48).

13/10 - Recesso.

18/10 - Implantação do português  no Brasil: uma introdução.

  Leituras: TEXTO VI e VII (Brasil: um país multilíngue. A língua portuguesa no Brasil e Variedades do português no mundo e no Brasil - GUIMARÃES, 2005, p. 22-28; PAGOTO, 2005, p. 31-14)

20/10 - Continuação da aula anterior.

  Leituras: mesmos textos da aula anterior e TEXTO VIII (O português na América - ILARI; BASSO, 2006, p. 49-94).

25/10 - VIII SIAC - 2017

  PROGRAMAÇÃO

 

Fazer uma resenha de uma das sessões do VIII SIAC, abarcando as áreas de Língua Portuguesa ou Linguística. Veja programação acima.

Entrega: 01/11/17

27/10 - VIII SIAC - 2017

NOVEMBRO:

01/11 - A língua portuguesa no Brasil: unidade e variedade.

  Orientações sobre trabalho a ser entregue no dia 08

03/11 - Recesso

08/11 - Variedades do português brasileiro. 

 Entrega de trabalho: Implantação e formação do português brasileiro.

10/11 - Não haverá aula.

13/11 - Continuação da aula anterior.

15/11 - Feriado.

17/11 - Continuação da aula anterior. Variação e ensino.

22/11 - Seminário da Pós-Graduação - SEDITA

  Os alunos devem dirigir-se, no horário da aula, para o auditório  E-2. A programação de todo o evento está aqui. Participem também das atividades da tarde!

24/11 - O ensino de língua portuguesa e a pluralidade de normas.

  Exercícios.

27/11 - Correção de exercícios.

29/11 - Avaliação individual escrita.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

CARDEIRA, Esperança. O essencial sobre a história do português. Lisboa: Caminho, 2006.

DUARTE, Maria Eugenia Lammoglia. Gramática(s), ensino do português e "adequação linguística". Rio de Janeiro, Matraga, vol. 22, nº 36, jan/jun 2013. p. 31-55. Disponível online pelo link: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/matraga/article/view/17046. Acesso em 03/04/17.

FIORIN, José Luiz (org.). Linguística? O que é isso? São Paulo: Contexto, 2013.

FREITAG et al. Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcadores e indicadores em uma comunidade escolar​. In: FREITAG, R. M. K; SEVERO, C.G.; GÖRSKI, E.M. (Orgs.). Sociolinguística e política linguística: olhares contemporâneos. São Paulo: Blucher, 2016.

GUIMARÃES, Eduardo. Brasil: país multilingue. A língua portuguesa no Brasil. Ciência e Cultura: Revista da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, São Paulo, ano 57, n. 2, abr/mai/jun de 2005.

ILARI, Rodolfo, BASSO, Renato. O português na América. In: ______. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 49-94.

LUCKESI, Dante. Variação e norma: elementos para uma caracterização sociolinguística do português do Brasil. Revista Internacional de Língua Portuguesa. Associação das Universidades de Língua Portuguesa, nº 12, dez. 1994, p. 17-28.

PAGOTTO, Emilio Gozze. Variedades do português no mundo e no Brasil. Ciência e Cultura: Revista da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, São Paulo, ano 57, n. 2, abr/mai/jun de 2005.

PERINI, Mário A. Princípios de linguística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006, p. 27-40; 93-10

Textos e vídeos online ou para download

ARTIGOS EM REVISTAS E PERIÓDICOS:

1) Gramática(s), ensino do português e "adequação linguística" (DUARTE, 2015, p. 31-55). 

2) Preconceito linguístico. ( POSSENTI, 2011). 

3) Caderno de Letras da UFF, nº 36: VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO (vários artigos).

4) Norma e preconceito social (CAMACHO, 2012).

5) Revista Letra, UFRJ, vol. 8, nº 1: LINGUAGEM E PRECONCEITO (vários artigos).

6) FREITAG et al. Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcadores e indicadores em uma comunidade escolar

 

VÍDEOS:

1) Palestra Carlos Faraco: Português do Brasil - a construção da norma culta e as práticas de ensino - Olimpíadas da Língua Portuguesa.

2) Norma culta e variedade linguística. Univesp TV.

Jornais e periódicos digitalizados (Biblioteca Nacional):

Gazeta do Rio de Janeiro (1808)

 

Jornal do Brasil (1867)

 

O Globo (1889)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LINKS PARA LEITURAS COMPLEMENTARES:

1) Norma e preconceito social, de Roberto Gomes Camacho (2012)

2) A propósito de norma, correção e preconceito  linguístico: do presente para o passado, de Dinah Callou (2008)

3) O papel da Sociolinguística no (re)conhecimento do Português Brasileiro e suas implicações para o ensino, de Maria Eugenia Lammoglia Duarte (2013)
 

4) A hora e a vez do Português Brasileiro, de Ataliba de Castilho 

5) Preconceito linguístico, variação e o papel da universidade (RIOS, 2008).

 

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